A Gamma Educação é conduzida por fundadoras com formação em engenharia e atuação docente, reunindo experiência técnica, visão analítica e compromisso com processos de aprendizagem mais claros, estruturados e eficazes.
É bacharel em Engenharia Química e Engenharia de Produção pelas Faculdades Oswaldo Cruz, licenciada plena em Química e Ciências pela Universidade Cruzeiro do Sul e mestre em Engenharia Civil, com ênfase em Ciência dos Materiais, pela Universidade São Judas Tadeu.
Sua trajetória profissional abrange atuação em engenharia de processos, com ênfase em estudos de processo, análise de P&IDs, suporte à definição de estratégias operacionais, simulação em Aspen HYSYS/Aspen Plus, verificação hidráulica com AFT Fathom/AFT Arrow, elaboração de documentação técnica e interface multidisciplinar voltada à eficiência operacional, à segurança e à melhoria contínua.
Em paralelo, desenvolve carreira consolidada no Ensino Superior, como professora titular e coordenadora de cursos de engenharia, com experiência em gestão acadêmica, estruturação pedagógica e condução de conteúdos ligados a sustentabilidade, materiais e processos industriais.
Na Gamma Educação, contribui para uma proposta formativa baseada em rigor técnico, clareza didática e fortalecimento da base em exatas.
Formada em Engenharia Química pelo Instituto Mauá de Tecnologia, com Licenciatura em Química e Ciências e Mestrado em Engenharia Civil, com ênfase em Ciência dos Materiais.
Atua há anos na área da educação, lecionando Ciências e Química para o Ensino Fundamental e Ensino Médio, além de ser professora no Ensino Superior nos cursos de Engenharia. Também exerce a função de coordenadora de cursos de tecnologia, o que proporciona uma visão ampla sobre as exigências acadêmicas e as competências mais valorizadas no mercado e nos processos seletivos.
Sua experiência inclui tanto aulas presenciais quanto ensino a distância, sempre buscando metodologias que tornem o aprendizado mais claro, leve e eficiente. Possui forte atuação em aulas práticas e contextualizadas, conectando a teoria com situações do cotidiano, o que facilita a compreensão dos conteúdos mais complexos.
VISÃO QUE SUSTENTA A GAMMA
A experiência das fundadoras sustenta a proposta central da Gamma Educação: transformar conteúdos complexos em percursos de aprendizagem mais organizados, compreensíveis e eficazes, sem abrir mão de rigor conceitual.
A Gamma Educação nasce da convergência entre engenharia, ensino e compromisso com formação de base, traduzindo experiência técnica em processos educacionais mais consistentes.